RS apresenta crescimento e tem desempenho igual ou acima da média nacional em avaliação da Educação Básica

O Rio Grande do Sul registrou avanço em todas as etapas da educação básica no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, divulgado nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O Estado alcançou desempenho igual ou superior à média nacional e se destacou no Ensino Médio.

Principal indicador da qualidade da educação brasileira, o Ideb reúne os resultados das provas de matemática e língua portuguesa do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e as taxas de aprovação dos estudantes das redes pública e privada.

No Rio Grande do Sul, a nota dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) foi de 6,3, igual à média nacional. Nos Anos Finais (6º ao 9º ano), o Estado alcançou 5,4, acima da média brasileira de 5,3. Já no Ensino Médio, o índice chegou a 4,9, enquanto a média do país ficou em 4,5.

Os resultados também mostram evolução em relação à edição de 2023. O Estado melhorou seus índices em todas as etapas de ensino, acompanhando a recuperação registrada em nível nacional.

Ensino Médio lidera crescimento

O maior destaque foi o Ensino Médio. O Ideb gaúcho passou de 4,2 em 2023 para 4,9 em 2025. Na rede estadual, o avanço foi ainda maior, de 3,9 para 4,7, colocando o Rio Grande do Sul, ao lado do Rio Grande do Norte, entre os estados com maior crescimento no período.

O desempenho foi impulsionado pela melhora nas avaliações do Saeb. Em matemática, a média dos estudantes subiu de 281,17 para 291,53 pontos. Em língua portuguesa, passou de 286,15 para 297,09 pontos.

A taxa de aprovação também apresentou crescimento expressivo, passando de 82,7% para 91,9%, após anos de resultados mais baixos.

Segundo o governo estadual, parte desse avanço está relacionada à implantação da progressão parcial, que permitiu a estudantes reprovados em até quatro disciplinas avançarem de ano enquanto recuperam os conteúdos pendentes. Mais de 9,4 mil alunos foram beneficiados pela medida em 2025.

Sem a estratégia, a taxa de reprovação teria sido de 6,7%. Com a progressão parcial, o índice caiu para 5,2%.

Avanço no Ensino Fundamental

Nos Anos Iniciais, o Ideb do Estado passou de 6 para 6,3, igualando a média nacional. Considerando apenas a rede pública, o índice subiu de 5,8 para 6,1.

Também houve melhora no desempenho dos estudantes do 5º ano nas provas do Saeb. Em matemática, a nota média aumentou de 229,02 para 234,94 pontos. Em língua portuguesa, passou de 218,40 para 222,25. A taxa de aprovação cresceu de 95,8% para 96,9%.

Nos Anos Finais, o Rio Grande do Sul avançou de 4,9 para 5,4 no Ideb. Na rede pública, a média passou de 4,7 para 5,2, enquanto a média nacional ficou em 5,3.

As notas do Saeb também evoluíram. Em matemática, a média passou de 261,98 para 271,58 pontos e, em língua portuguesa, de 265,09 para 273,41 pontos. A taxa de aprovação aumentou de 90,7% para 93,9%.

Brasil ainda não atinge todas as metas

Apesar da melhora nos indicadores, o Brasil ainda não alcançou todas as metas previstas pelo antigo Plano Nacional de Educação (PNE). O país superou a meta dos Anos Iniciais, com média de 6,3, mas ficou abaixo do esperado nos Anos Finais (5,3, ante meta de 5,5) e no Ensino Médio (4,5, frente à meta de 5,2).

Para o professor da Universidade de São Paulo (USP) e gerente de desenho de soluções educacionais do Instituto Unibanco, Ricardo Madeira, os resultados mostram recuperação após os impactos da pandemia, mas o nível de aprendizagem ainda está distante do ideal.

Segundo ele, embora haja evolução nas notas, especialmente em matemática e língua portuguesa, o país ainda apresenta desempenho inferior ao de diversas nações da América Latina e dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O especialista avalia que o novo Plano Nacional de Educação poderá fortalecer o acompanhamento das metas e estimular avanços mais consistentes nos próximos anos.

Fonte: GZH